سپینو

0

مسعود پزشکیان از دبیرستان هوشمند فرزانگان شهریار بازدید کرد

  • کد خبر : 12847
  • 28 بهمن 1404 - 1:38
مسعود پزشکیان از دبیرستان هوشمند فرزانگان شهریار بازدید کرد
مسعود پزشکیان در بازدید از دبیرستان هوشمند فرزانگان شهریار، تحول در روش‌های تدریس، توسعه کارگاه‌های مهارت‌افزایی و آموزش مبتنی بر محتوای تصویری را از ضرورت‌های نظام تعلیم و تربیت دانست و بر نقش هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین در نسل چهارم آموزش تأکید کرد.

به گزارش وفاق ملی، مسعود پزشکیان روز دوشنبه ۲۷ بهمن‌ماه از دبیرستان هوشمند دوره اول دخترانه فرزانگان در شهرستان شهریار بازدید کرد؛ مدرسه‌ای که در مهرماه امسال در قالب نهضت عدالت آموزشی به بهره‌برداری رسیده و از جمله مدارس هوشمند غرب استان تهران به شمار می‌رود.

این مجموعه آموزشی با هدف تحول در روش‌های تدریس و بازآرایی فضای یادگیری طراحی شده و شامل سالن بازدیدهای شناختی، تراس بازی، کارگاه فضای مجازی و نمونه‌سازی پیشرفته، آزمایشگاه علوم، سالن مطالعه، کارگاه تولید محتوا، سایت فناوری اطلاعات، آزمایشگاه هوش مصنوعی، کارگاه پویانمایی و کارگاه خلاقیت و فناوری است. ساختار آموزشی مدرسه بر پایه الگوی «نسل چهارم آموزش» برنامه‌ریزی شده است.

در این الگو، با بهره‌گیری از هوش مصنوعی و ابزارهای نوین مانند پرینتر سه‌بعدی، پک اپتیک، فناوری واقعیت افزوده و عینک‌های واقعیت مجازی، امکان یادگیری تعاملی، حل مسئله، پرورش خلاقیت و شخصی‌سازی فرآیند آموزش برای دانش‌آموزان فراهم شده است.

رئیس‌جمهور در گفت‌وگو با معلمان و دانش‌آموزان، ایجاد کارگاه‌های مهارت‌افزایی و توسعه آموزش مبتنی بر محتوای تصویری را ضرورتی اجتناب‌ناپذیر دانست و گفت توجه به این دو مؤلفه، ارتباط عمیق‌تر دانش‌آموزان با محتوای درسی را ممکن می‌سازد. او افزود در این الگو، تمام مراحل یک پروژه به‌صورت مرحله‌مند آموزش داده می‌شود و معلم می‌تواند زنجیره آموزش را به‌طور کامل تکمیل کند.

پزشکیان با تأکید بر اهمیت مهارت‌های فردی و گروهی گفت: افزون بر آموزش‌های مبتنی بر کتاب‌های درسی، باید بستر لازم برای تقویت مهارت‌های عملی دانش‌آموزان فراهم شود. او دانش‌آموزان را سرمایه‌های ملی دانست و افزود این نسل می‌تواند در آینده نقش‌آفرینی مؤثری در حل مسائل کشور داشته باشد.

وی با اشاره به ضرورت تحول در نظام تعلیم و تربیت اظهار داشت: آنچه در این مدرسه مشاهده می‌شود قابل قبول است، اما توسعه این روند نیازمند تلاش مضاعف است. او تأکید کرد در محیط‌های آموزشی نوین باید چالش و مسئله ایجاد شود تا دانش‌آموزان کار گروهی، تعامل، تاب‌آوری و تفکر خلاق را تمرین کنند.

رئیس‌جمهور با اشاره به نقش والدین و خیرین در توسعه فضاهای آموزشی گفت: در یک سال گذشته خیرین با کمک حدود ۲۲ همت نقش مهمی در تجهیز مدارس داشته‌اند. او افزود هدف این است که در هیچ نقطه‌ای از کشور مدرسه محروم وجود نداشته باشد و الگوهای آموزشی سنتی متناسب با استانداردهای جهانی ارتقا یابد.

پزشکیان ادامه داد: در این مدرسه، دانش‌آموزان سامانه‌های آموزشی از جمله کتابخانه را طراحی و اجرا کرده‌اند. او توانایی جمع‌آوری اطلاعات، پردازش داده‌ها و تبدیل آن به دانش کاربردی را از الزامات نسل چهارم آموزش دانست و از همراهی مسئولان استانی، خیرین و والدین قدردانی کرد.

وی همچنین بر ضرورت آموزش ابزارهای ایده‌پردازی تأکید کرد و گفت آشنایی دانش‌آموزان با ابزارهای مناسب، عملکرد آنان را هدفمندتر می‌کند و امکان تمرکز بر مسائل اساسی کشور را افزایش می‌دهد.

در ادامه این بازدید، افشین معاون علمی و فناوری رئیس‌جمهور نیز نسل چهارم آموزش را الگویی مبتنی بر خلاقیت، کارگروهی و نقش تسهیل‌گرانه معلم توصیف کرد و گفت در این مدرسه تلاش شده تمامی استانداردهای یک مدرسه نسل چهارم رعایت شود.

در پایان این رویداد، دانش‌آموزان تندیس دکتر پزشکیان را که با پرینتر سه‌بعدی طراحی و ساخته بودند، به رئیس‌جمهور اهدا کردند.

لینک کوتاه : https://vefaghemelli.com/?p=12847
  • منبع : ایرنا
انفرادی

ثبت دیدگاه

دیدگاهها بسته است.