طرح تازه مجلس؛ بحث‌برانگیز و حساس
به گزارش وفاق ملی، در حالی که کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی طرحی با عنوان تقویت نظام آموزش و پرورش را بررسی می‌کند، یکی از بندهای مهم و جنجالی این طرح کاهش سن ورود کودکان به پایه اول ابتدایی از شش سال به پنج سال تمام است؛ موضوعی که با واکنش جدی کارشناسان آموزشی و روانشناسان مواجه شده است.
مخالفت آموزش و پرورش با کاهش سن تحصیل
موسی‌الرضا کفاش، معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، در گفت‌وگو با ایسنا تأکید کرد: «بر اساس مطالعات و تحقیقات معتبر، کاهش سن ورود به پایه اول ابتدایی به پنج سال تمام به صلاح دانش‌آموزان نیست. تجربه نشان داده است که شش سالگی سن مناسبی برای شروع آموزش رسمی است.»
او افزود: «نوآموزان در سنین پایین‌تر نیازمند فعالیت‌های غیرآموزشی، بازی و مهارت‌های اجتماعی هستند تا به تدریج برای ورود به نظام رسمی آموزش آماده شوند. اگر این فرصت گرفته شود، احتمال بروز مشکلات یادگیری و روانی افزایش می‌یابد.»
مقایسه با نظام‌های آموزشی جهان
کفاش در ادامه با اشاره به تجربه کشورهای مختلف گفت: «در برخی کشورها سن ورود پنج یا پنج و نیم سال است و در برخی دیگر شش یا حتی بالاتر. اما تحقیقات در ایران نشان داده که تسریع تحصیلی در پنج سالگی چندان به نفع کودکان نیست. باید شرایط فرهنگی، اجتماعی و روانی دانش‌آموزان ایرانی را نیز در نظر گرفت.»
او همچنین یادآور شد: «در مدارس خارج از کشور، اگر سن ورود پنج و نیم سال تعریف شده باشد، دانش‌آموزان ایرانی می‌توانند با همان سن وارد پایه اول شوند. اما در ایران همچنان شش سالگی به عنوان معیار رسمی باقی خواهد ماند مگر آنکه مجلس قانون جدیدی را تصویب کند.»
پیامدهای احتمالی کاهش سن ورود به مدرسه
کارشناسان هشدار می‌دهند اجرای عجولانه این طرح می‌تواند پیامدهایی همچون:
- کاهش آمادگی ذهنی و عاطفی کودکان،
- افزایش اضطراب و استرس تحصیلی،
- کاهش کیفیت یادگیری در سال‌های نخست دبستان،
- و افزایش نیاز به کلاس‌های جبرانی را به همراه داشته باشد.
به باور متخصصان، این روند نه‌تنها سودی برای نظام آموزشی ندارد بلکه می‌تواند فشار مضاعفی را بر خانواده‌ها و دانش‌آموزان تحمیل کند.
اکنون باید دید مجلس در مواجهه با نظر کارشناسان و مخالفت وزارت آموزش و پرورش چه تصمیمی اتخاذ خواهد کرد. آیا طرح کاهش سن ورود به دبستان به قانون تبدیل می‌شود یا همچنان شش سالگی به عنوان مرز آغاز آموزش رسمی در ایران تثبیت خواهد شد؟
